Ребёнок не всегда говорит прямо: «Мне плохо». Часто он показывает это поведением, настроением, телом или отношением к школе.
Если после школьного конфликта ребёнок меняется, родителю нельзя списывать всё на лень, капризы или усталость.
Долгие конфликты оставляют долгий след. Чем дольше ребёнок молчит, взрослые недооценивают ситуацию или стороны спорят между собой, тем сложнее потом вернуть доверие и спокойствие.
Не ограничивайтесь вопросом «что случилось?». На него ребёнок часто отвечает: «ничего».
Если ребёнок меняется после школьного конфликта, стоит подключить классного руководителя или психолога. Иногда ребёнку нужен не совет, а безопасный взрослый разговор.
Задать вопрос