Посмотреть видео экскурсию
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь с Политикой обработки персональных данных
Заявка на поступление
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь с Политикой обработки персональных данных
Заказать звонок
+7(812) 502-06-25
Санкт-Петербург
м. Чернышевская
м. Площадь Восстания
ул. 9-я Советская, д.7
м. Чернышевская
м. Площадь Восстания
ул. 9-я Советская, д.7
Заказать звонок
Общение только по существу.
Рекламы и спама не будет!
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь
с Политикой обработки персональных данных
с Политикой обработки персональных данных
Видеоэкскурсия по школе
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь с Политикой обработки персональных данных
День открытых дверей
30 августа Среда
11:00 - 19:00
30 августа Среда
11:00 - 19:00
Делимся секретами школы. Заходим во все помещения. Знакомимся с директором. Отвечаем на простые и сложные вопросы.
Запись на день открытых дверей
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь
с Политикой в отношении обработки персональных данных
с Политикой в отношении обработки персональных данных
Мы не столько людей учим, мы на самом деле делаем так, чтобы родители не мучились при сдаче ЕГЭ, чтобы ребёнок не висел вечно на шее, чтобы он был уверенным в себе, состоявшимся человеком, сам помогал потом родителям. Это всё про школу. Школа также может сделать ребёнка послушным, удобным и "зашоренным". Это мы тоже можем :)
Понимая это, точнее принимаешь решения, например, что очень нужно обучать финансовой грамотности. Или, например, вводить здоровьесберегающие технологии, чтобы не портить зрение и осанку. Или создавать условия для того, чтобы люди практиковались общаться между собой и выступать на публике.
98,5% школьников - это государственная система образования. Мы тоже относимся к государственной системе. И здесь тоже есть из чего выбрать. Важно не полениться, потратить на это несколько дней своей жизни. Даже если ошиблись, это не страшно. Нужно школу менять, если окружение и учитель Вас не устраивает.
Понимая это, точнее принимаешь решения, например, что очень нужно обучать финансовой грамотности. Или, например, вводить здоровьесберегающие технологии, чтобы не портить зрение и осанку. Или создавать условия для того, чтобы люди практиковались общаться между собой и выступать на публике.
98,5% школьников - это государственная система образования. Мы тоже относимся к государственной системе. И здесь тоже есть из чего выбрать. Важно не полениться, потратить на это несколько дней своей жизни. Даже если ошиблись, это не страшно. Нужно школу менять, если окружение и учитель Вас не устраивает.
Наш подход
Мы - за классическую систему обучения
по Федеральным государственным стандартам.
И при этом делаем так, чтобы детям было ИНТЕРЕСНО учиться.
по Федеральным государственным стандартам.
И при этом делаем так, чтобы детям было ИНТЕРЕСНО учиться.
Бывает у Вас такое:
ребёнок говорит "я устал", "не хочу идти в школу"?
Это от того, что ему неинтересно.
А что нужно?
Знать особенности ребёнка и подстраивать образование под него, а не наоборот. Это трудно. У нас возможно.
ребёнок говорит "я устал", "не хочу идти в школу"?
Это от того, что ему неинтересно.
А что нужно?
Знать особенности ребёнка и подстраивать образование под него, а не наоборот. Это трудно. У нас возможно.
Принимаем детей круглый год
Заключение договора
20 мин.
Если ребёнок прошёл диагностику, то мы сразу предлагаем заключить договор.
Если не прошёл - индивидуальные занятия.
Если не прошёл - индивидуальные занятия.
Видеоэкскурсия по школе. Лучшее
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь с Политикой обработки персональных данных
Запись на диагностику
Мы Вам позвоним и согласуем дату диагностики
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь с Политикой обработки персональных данных
Важно
То что подходит Стёпе, не подходит Маше.
Выбирайте школу сами. Не поленитесь потратить время.
Если Вам нравится учитель, место, директор, то Вы будете спокойны. Это состояние ребёнок впитает от Вас.
Выбирайте школу сами. Не поленитесь потратить время.
Если Вам нравится учитель, место, директор, то Вы будете спокойны. Это состояние ребёнок впитает от Вас.
Программы, методики, оборудование...
В первую очередь - УЧИТЕЛЬ.
Отдохнувший, с нормальной зарплатой, в конце концов, сытый учитель.
Это наш человек!
В первую очередь - УЧИТЕЛЬ.
Отдохнувший, с нормальной зарплатой, в конце концов, сытый учитель.
Это наш человек!
Кто учит?
«
Вложить деньги в хорошее образование своих детей - это лучшее, что может сделать родитель. Деньги всё равно будут потрачены. Но вот вопрос - на что?
»
Размер стоимости образовательных услуг может измениться с учётом уровня инфляции, но не чаще, чем один раз в год. Например, в прошлом году эта цифра составила 8,4%.
Раз в месяц до 25 числа. Например, до 25 августа - за сентябрь, до 25 сентября - за октябрь.
Всего 9 платежей. Учимся с сентября по май включительно.
Оплата возможна на сайте, на расчетный счёт, по терминалу или в кассе школы.
Всего 9 платежей. Учимся с сентября по май включительно.
Оплата возможна на сайте, на расчетный счёт, по терминалу или в кассе школы.
В стоимость включено четырёхразовое питание (завтрак, обед, полдник и ужин).
Мы можем предложить безглютеновые, безмолочные и вегетарианские блюда.
Мы работаем с проверенным поставщиком питания уже 3 года.
Перекусы, снеки и чипсы у нас запрещены. Это правило.
Мы можем предложить безглютеновые, безмолочные и вегетарианские блюда.
Мы работаем с проверенным поставщиком питания уже 3 года.
Перекусы, снеки и чипсы у нас запрещены. Это правило.
Стоимость обучения не меняется во время больничного, Вашего отпуска или каникул.
Тариф на полдня не предусмотрен.
Первый урок начинается в 9.30.
Основная образовательная нагрузка заканчивается в 17.30.
Первый урок начинается в 9.30.
Основная образовательная нагрузка заканчивается в 17.30.
Можно, но с условием самостоятельно пройти материал.
Пользуйтесь этим только как исключение.
Постоянные пропуски нарушают режим, психике ребёнка сложно.
Пользуйтесь этим только как исключение.
Постоянные пропуски нарушают режим, психике ребёнка сложно.
На дополнительные занятия (не включённые в стоимость).
На выездные мероприятия.
На подарок к Новому году.
На одежду и обувь, в том числе спортивную.
На выездные мероприятия.
На подарок к Новому году.
На одежду и обувь, в том числе спортивную.
А знания будут?
Да.
Уроки, контрольные, оценки - всё это у нас тоже есть.
Просто делаем мы это интересно!
Уроки, контрольные, оценки - всё это у нас тоже есть.
Просто делаем мы это интересно!
Предметы, включённые в стоимость
УМК "Начальная школа ХXI века"
Классика в педагогике
Нужный в жизни предмет
Сами пишем музыку и сочиняем песни
Это привычка, которую формируют в детстве
Сильный уровень языка
Делаем всё что угодно своими руками
Программа "Школа XXI века"
Входит в перечень рекомендованных программ Министерства просвещения.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.
Программа более "сильная" по сравнению с "Перспектива" или "Школа России".
При 15 детях в классе, учитель может уделить внимание каждому: тот, кто легко осваивает - дать олимпиадный уровень. Тот, кто отстает - дать дополнительный материал на закрепление.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.
Программа более "сильная" по сравнению с "Перспектива" или "Школа России".
При 15 детях в классе, учитель может уделить внимание каждому: тот, кто легко осваивает - дать олимпиадный уровень. Тот, кто отстает - дать дополнительный материал на закрепление.
"Сейчас мы можем сказать, что учиться - это непрекращаемый процесс, когда ты держишься рядом с изменениями. И самое сложное задание - это научить людей учиться."
Питер Друкер
Питер Друкер
Про домашние задания
"Они у нас есть, и называется это "самоподготовка". Делаем мы её в школе, дома нужно отдыхать. Основная цель самоподготовки - научить ребёнка добывать знания самостоятельно.
Проходит самоподготовка под руководством тьютора. Должен же быть человек, у которого можно спросить!"
Проходит самоподготовка под руководством тьютора. Должен же быть человек, у которого можно спросить!"
Антон Беркаев
Руководитель Berkaev School
"Я никогда не учу своих учеников. Я только даю им условия, при которых они могут сами учиться."
Альберт Эйнштейн
Альберт Эйнштейн
Запись
м. Чернышевская,
м. Площадь Восстания
ул. 9-я Советская, д.7
м. Площадь Восстания
ул. 9-я Советская, д.7
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь с Политикой обработки персональных данных
Федеральный государственный образовательный стандарт
Мы работаем по программе "школа XXI века".
Математика под ред. Л.Г. Петерсон.
Кроме этого в обязательную программу включено:
Английский язык.
Театральная студия.
Музыкальная студия.
Спортивные занятия.
Творческая студия.
Технология-мастерские.
Логопед.
Математика под ред. Л.Г. Петерсон.
Кроме этого в обязательную программу включено:
Английский язык.
Театральная студия.
Музыкальная студия.
Спортивные занятия.
Творческая студия.
Технология-мастерские.
Логопед.
Сильная "продленка"
Мы развиваем в детях то, что будет востребовано:
- умение общаться и говорить друг с другом;
- творческие навыки и не бояться экспериментировать;
- умение трудиться;
- уважение к себе и окружающим.
В обязательную программу включены занятия:
- театр-студия;
- музыкальная студия;
- спортивные занятия;
- английский язык;
- творческая студия.
- умение общаться и говорить друг с другом;
- творческие навыки и не бояться экспериментировать;
- умение трудиться;
- уважение к себе и окружающим.
В обязательную программу включены занятия:
- театр-студия;
- музыкальная студия;
- спортивные занятия;
- английский язык;
- творческая студия.
Антон Беркаев
Создатель и руководитель Berkaev School, папа 3-х детей, автор книги "Ребёнок не любит учиться":
- учился в Новосибирском государственном университете;
- имею квалификацию «Менеджер в образовании» и «Педагог» (г. Москва);
- проходил стажировку в английской школе (г. Истборн, Великобритания);
- учился у Димы Зицера про курсу «современное педагогическое искусство: азбука НО».
Раньше работал
- сеть частных детских садов Berkaev School;
- директор Специализированного застройщика «Лира».
В Berkaev School я отвечаю за безопасность и высокий уровень знаний.
- учился в Новосибирском государственном университете;
- имею квалификацию «Менеджер в образовании» и «Педагог» (г. Москва);
- проходил стажировку в английской школе (г. Истборн, Великобритания);
- учился у Димы Зицера про курсу «современное педагогическое искусство: азбука НО».
Раньше работал
- сеть частных детских садов Berkaev School;
- директор Специализированного застройщика «Лира».
В Berkaev School я отвечаю за безопасность и высокий уровень знаний.
Анжелика Красильникова
Учитель начальных классов Berkaev School:
- имею специальность учитель начальных классов;
- стаж работы учителем 32 года;
- закончила Темиртауское музыкальное училище по специальности учитель музыки, преподаватель сольфеджио в ДМШ, руководитель хора.
- имею почетную грамоту Российской федерации за педагогическую деятельность;
- обладаю званием Ветеран труда;
В Berkaev School отвечаю за высокий уровень знаний!
- имею специальность учитель начальных классов;
- стаж работы учителем 32 года;
- закончила Темиртауское музыкальное училище по специальности учитель музыки, преподаватель сольфеджио в ДМШ, руководитель хора.
- имею почетную грамоту Российской федерации за педагогическую деятельность;
- обладаю званием Ветеран труда;
В Berkaev School отвечаю за высокий уровень знаний!
Татьяна Хворостян
Учитель начальных классов Berkaev School:
Я училась в:
- педагогическом колледже им. Н. А. Некрасова;
- российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена.
Раньше работала
- ГБОУ СОШ 291 (учитель начальных классов)
- Частный детский сад и школа CLS (воспитатель, учитель русского языка и литературы).
Педагогический стаж 5 лет.
В Berkaev School я отвечаю за развитие умственных и творческих способностей учащихся.
Я училась в:
- педагогическом колледже им. Н. А. Некрасова;
- российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена.
Раньше работала
- ГБОУ СОШ 291 (учитель начальных классов)
- Частный детский сад и школа CLS (воспитатель, учитель русского языка и литературы).
Педагогический стаж 5 лет.
В Berkaev School я отвечаю за развитие умственных и творческих способностей учащихся.
Татьяна Кайгородова
Учитель начальных классов Berkaev School:
- имею специальность - учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области английского языка;
- РГПУ им. А. И. Герцена, Институт Детства, магистр педагогики;
- 8 лет педагогически стаж.
До Berkaev School работала в «Гимназии N278 им. Б. Б. Голицына» Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга.
В Berkaev School я отвечаю за обучение и воспитание наших любознательных ребят.
- имею специальность - учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области английского языка;
- РГПУ им. А. И. Герцена, Институт Детства, магистр педагогики;
- 8 лет педагогически стаж.
До Berkaev School работала в «Гимназии N278 им. Б. Б. Голицына» Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга.
В Berkaev School я отвечаю за обучение и воспитание наших любознательных ребят.
Вера Гусева
Филолог-преподаватель, учитель начальных классов.
Педагогический стаж 10 лет.
До Berkaev School работала в «Гимназии N278 им. Б. Б. Голицына» Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга.
В Berkaev School я отвечаю за обучение и воспитание учеников.
Педагогический стаж 10 лет.
До Berkaev School работала в «Гимназии N278 им. Б. Б. Голицына» Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга.
В Berkaev School я отвечаю за обучение и воспитание учеников.
Роза Манукян
Администратор Berkaev School:
- училась в Санкт-Петербургском государственном университете на экономическом факультете.
Раньше работала
- вожатой в лагере;
- помощником воспитателя в частном детском садике;
- администратором в детском развивающем центре.
В Berkaev School отвечаю за обслуживание клиентов и посетителей, контролирую чистоту и порядок.
- училась в Санкт-Петербургском государственном университете на экономическом факультете.
Раньше работала
- вожатой в лагере;
- помощником воспитателя в частном детском садике;
- администратором в детском развивающем центре.
В Berkaev School отвечаю за обслуживание клиентов и посетителей, контролирую чистоту и порядок.
Ксения Фёдорова
Вожатый Berkaev School:
- училась в Санкт Петербургском институте культуры, специализация "менеджер социально - культурной деятельности";
- окончила школу вожатых СПО Мишка в 2019 году;
- училась на курсах ЛОККИ специализация "Театральное творчество и режиссура";
На протяжении 4 лет я работаю с детьми: вожатой, аниматором в загородном отеле, детской ведущей на праздниках.
В Berkaev School я отвечаю за организацию интересного досуга, развития у детей креативности и самостоятельности и душевные разговоры с детьми.
- училась в Санкт Петербургском институте культуры, специализация "менеджер социально - культурной деятельности";
- окончила школу вожатых СПО Мишка в 2019 году;
- училась на курсах ЛОККИ специализация "Театральное творчество и режиссура";
На протяжении 4 лет я работаю с детьми: вожатой, аниматором в загородном отеле, детской ведущей на праздниках.
В Berkaev School я отвечаю за организацию интересного досуга, развития у детей креативности и самостоятельности и душевные разговоры с детьми.
Алёна Широглазова
Вожатая Berkaev School:
- училась в Башкирском государственном педагогическом университете;
- имею квалификацию учителя истории и обществознания и учителя физической культуры;
- работала вожатой во Всероссийском детском центре «Орлёнок»;
- работала в различных детских центрах педагогом дополнительного образования с разновозрастными детьми.
В Berkaev School я отвечаю за безопасность детей, отличное и интересное времяпровождение детей в течении всего дня, а также за горящие глаза!
- училась в Башкирском государственном педагогическом университете;
- имею квалификацию учителя истории и обществознания и учителя физической культуры;
- работала вожатой во Всероссийском детском центре «Орлёнок»;
- работала в различных детских центрах педагогом дополнительного образования с разновозрастными детьми.
В Berkaev School я отвечаю за безопасность детей, отличное и интересное времяпровождение детей в течении всего дня, а также за горящие глаза!
Анна Пырьева
Администратор Berkaev School:
- училась в российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена;
- имею высшее образование по специальности «Психолог и социальный педагог».
Раньше работала
- Менеджер детского футбольного клуба «Крестовский»;
- Менеджер академии футбольного клуба «Интер»;
- Администратор футбольного центра «Молния».
В Berkaev School я отвечаю за комфорт каждого клиента.
- училась в российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена;
- имею высшее образование по специальности «Психолог и социальный педагог».
Раньше работала
- Менеджер детского футбольного клуба «Крестовский»;
- Менеджер академии футбольного клуба «Интер»;
- Администратор футбольного центра «Молния».
В Berkaev School я отвечаю за комфорт каждого клиента.
Вопросы
Есть. Лицензия на образовательную деятельность 4686, выданная комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга.
1. Знания по программам одобренным ФГОС.
2. Адекватная психика ребёнка. Без стрессов и унижений во время учёбы.
3. Высокий уровень знания английского языка для своего возраста.
2. Адекватная психика ребёнка. Без стрессов и унижений во время учёбы.
3. Высокий уровень знания английского языка для своего возраста.
Есть 5 класс. И далее мы будем расти вместе со своими детьми.
Для начальной и средней школы используются программы, одобренные ФГОС (федеральный госстандарт).
Под конкретного ребёнка, учитель имеет право вносить изменения в рабочую программу на педагогическом совете.
Под конкретного ребёнка, учитель имеет право вносить изменения в рабочую программу на педагогическом совете.
Гаджеты на всё время пребывания в школе остаются у администратора в специально охраняемой коробке.
При необходимости ребёнок может спуститься вниз и сделать звонок.
При необходимости ребёнок может спуститься вниз и сделать звонок.
Только 2 требования: опрятный внешний вид и отсутствуют детали, мешающие учебному процессу (серьги, кольца, духи, головные уборы и т.д.)
Официально утвержденной формы одежды нет.
Официально утвержденной формы одежды нет.
Каждую неделю педагоги Беркаев скул пишут отчёт по каждому ребёнку индивидуально.
На основе этой информации мы создаем индивидуальный план развития ребёнка - документ, который показывает результаты образовательного, социального и эмоционального развития ребёнка.
Этот документ содержит цели развития и согласовывается с родителями.
На основе этой информации мы создаем индивидуальный план развития ребёнка - документ, который показывает результаты образовательного, социального и эмоционального развития ребёнка.
Этот документ содержит цели развития и согласовывается с родителями.
Только одно, в самом начале учебного года.
Во время учёбы, раз в квартал мы ИНДИВИДУАЛЬНО зовём родителей обсудить результаты обучения. Когда родители и школа согласовали цели образования конкретного ребёнка, то это уже половина успеха.
Также, у нас есть система еженедельных ИНДИВИДУАЛЬНЫХ сообщений от педагогов по результатам недели. Родительский чатов от школы у нас нет. Но мы не запрещаем их создавать родителям.
Во время учёбы, раз в квартал мы ИНДИВИДУАЛЬНО зовём родителей обсудить результаты обучения. Когда родители и школа согласовали цели образования конкретного ребёнка, то это уже половина успеха.
Также, у нас есть система еженедельных ИНДИВИДУАЛЬНЫХ сообщений от педагогов по результатам недели. Родительский чатов от школы у нас нет. Но мы не запрещаем их создавать родителям.
Да, в школе работает детский сад с 4 лет.
Посещать наш сад необязательно для поступления в школу.
Посещать наш сад необязательно для поступления в школу.
Мы проводим промежуточную аттестацию во всех классах самостоятельно. Итоговая аттестация по итогам 9 и 11 класса может проводиться только образовательной организацией, у которой есть кроме лицензии ещё и аккредитация. Её мы планируем получить в 2024/2025 учебном году.
Диплом выдаётся по окончании 9 и 11 класса.
По окончании каждого класса ребёнку может быть выдана выписка из личного дела с отметками об успеваемости.
По окончании каждого класса ребёнку может быть выдана выписка из личного дела с отметками об успеваемости.
В стоимость включено четырёхразовое питание по системе "шведский стол" (завтрак, второй завтрак, обед, полдник-ужин).
Мы можем предложить безглютеновые, безмолочные и вегетарианские блюда.
Мы работаем с проверенным поставщиком питания уже 3 года.
Перекусы, снэки и чипсы у нас запрещены. Это правило.
Мы можем предложить безглютеновые, безмолочные и вегетарианские блюда.
Мы работаем с проверенным поставщиком питания уже 3 года.
Перекусы, снэки и чипсы у нас запрещены. Это правило.
Мы просим детей:
- дежурить в классе;
- самостоятельно накладывать себе пищу;
- убирать за собой стол;
- мыть посуду за собой.
Если так случилось, что ребёнок стал причиной ущерба для школьного имущества (замарал парту, пролил краску, пришёл в грязной сменке), то мы попросим ребёнка самостоятельно минимизировать ущерб. Так воспитывается уважение к чужому труду.
- дежурить в классе;
- самостоятельно накладывать себе пищу;
- убирать за собой стол;
- мыть посуду за собой.
Если так случилось, что ребёнок стал причиной ущерба для школьного имущества (замарал парту, пролил краску, пришёл в грязной сменке), то мы попросим ребёнка самостоятельно минимизировать ущерб. Так воспитывается уважение к чужому труду.
В каждом классе по 15 учеников. Увеличивать количество учеников в классах мы не планируем.
4-5 уроков в день в начальной школе и 5-6 уроков в средней школе. Увеличить нагрузку значит нанести вред физическому и психологическому здоровью. Мы найдем способ достичь академических результатов без увеличения образовательной нагрузки: через игру, через изменения сетки занятий, через "погружения" и другие способы повышения запоминаемости материала.
Мы будем признательны, если Вы останетесь дома. Учитель отправит информацию о материале, который нужно пройти. Стоимость обучения не меняется во время больничного или каникул.
Школа открыта с 8:00. Первый урок начинается в 9.30. Мы просим родителей не опаздывать.
Основная образовательная нагрузка заканчивается в 14.00. Далее обед, прогулка, выполнение домашнего задания и факультативы.
Закрывается школа в 19:00.
Основная образовательная нагрузка заканчивается в 14.00. Далее обед, прогулка, выполнение домашнего задания и факультативы.
Закрывается школа в 19:00.
Есть, начиная со 2 класса.
Классическая 5-ти балльная система.
И для детей есть система "лайков". На уроках они их зарабатывают и могут обменять на призы: от наклейки до сотового телефона.
Классическая 5-ти балльная система.
И для детей есть система "лайков". На уроках они их зарабатывают и могут обменять на призы: от наклейки до сотового телефона.
Если отставание по всем предметам, то проблема "вернуть интерес к знаниям" решается, как правило, совместно родитель-учитель-детский психолог. Плюс работает среда, которая способствует учёбе.
Если отставание по некоторым предметам, то работают индивидуальные дополнительные задания и репетитор.
Если отставание по некоторым предметам, то работают индивидуальные дополнительные задания и репетитор.
Весь перечень указан в типовом договоре платных образовательных услуг.
Основные причины:
- добровольное решение родителей;
- неоплата по договору об образовании;
- ребёнок регулярно создает угрозу физического или психологического ущерба для других, при этом родители самоустраняются от решения проблемы.
Основные причины:
- добровольное решение родителей;
- неоплата по договору об образовании;
- ребёнок регулярно создает угрозу физического или психологического ущерба для других, при этом родители самоустраняются от решения проблемы.
Уроки с 9:30 до 14:00. Далее обед, прогулка и самоподготовка. После - одно творческое занятие или факультативы, ужин и свободное время.
Подробно о расписании по ссылке.
Подробно о расписании по ссылке.
Семья для отдыха и общения, а не для уроков.
Задания на самоподготовку у нас есть, но делают их дети во второй половине для вместе с тьюторами.
В случае больничного или отпуска семьи во время учёбы, учитель даст задания на самостоятельную подготовку дома.
Задания на самоподготовку у нас есть, но делают их дети во второй половине для вместе с тьюторами.
В случае больничного или отпуска семьи во время учёбы, учитель даст задания на самостоятельную подготовку дома.
Да, в расписании есть 60 мин. для прогулки после обеда. Исключение - это плохая погода.
Расписание каникул совпадает с общероссийским календарём.
Ребёнок может выбирать факультативы во второй половине дня. Список факультативов оговаривается в начале четверти.
Да, дополнительные часы с репетитором по русскому, математике и английскому оплачиваются отдельно и проходят во второй половине дня.
1. Если новенький ученик без желания учиться попадает в нашу среду, то через некоторое время окружение ребёнка делает свое дело. Даже хронические двоечники начинают учиться.
2. Если наш ученик внезапно перестает учиться, то здесь всегда есть причина. Причем для взрослых она может показаться незначительной (посмеялись над рисунком, поссорились с подругой или слишком глубокие тарелки на обед). В школе есть психолог и тьюторы, которые помогают устранить причину, и учёба снова доставляет удовольствие. При этом у ребёнка теперь есть опыт решения подобных проблем.
2. Если наш ученик внезапно перестает учиться, то здесь всегда есть причина. Причем для взрослых она может показаться незначительной (посмеялись над рисунком, поссорились с подругой или слишком глубокие тарелки на обед). В школе есть психолог и тьюторы, которые помогают устранить причину, и учёба снова доставляет удовольствие. При этом у ребёнка теперь есть опыт решения подобных проблем.
У нас нет такого правила "хочу хожу, хочу не хожу". Все дети присутствуют на занятиях. Без труда со стороны ребёнка и педагога получить знания не получиться.
Бывают очень редкие случаи, когда ребёнок категорически отказывается посещать все или какие-то занятия. Здесь решается индивидуально, с привлечением детского психолога и без резких движений.
Бывают очень редкие случаи, когда ребёнок категорически отказывается посещать все или какие-то занятия. Здесь решается индивидуально, с привлечением детского психолога и без резких движений.
Уроки обычно проходят в классе, где дети располагаются за одиночными партами.
Чаще это классический урок в форме лекции-презентации, дискуссии или обсуждкния. Иногда используются такие формы как проект, игра, экскурсия или погружение в определенную тему.
Во время урока проводятся перерывы на двигательную активность и отдых глаз.
Бывают занятия не в классе, например, на открытом воздухе, в столовой или актовом зале.
Чаще это классический урок в форме лекции-презентации, дискуссии или обсуждкния. Иногда используются такие формы как проект, игра, экскурсия или погружение в определенную тему.
Во время урока проводятся перерывы на двигательную активность и отдых глаз.
Бывают занятия не в классе, например, на открытом воздухе, в столовой или актовом зале.
Можно, но с условием самостоятельно пройти материал.
Пользуйтесь этим только как исключение.
Постоянные пропуски нарушают режим, психологически ребёнку сложно вновь настроиться на учебный процесс.
Пользуйтесь этим только как исключение.
Постоянные пропуски нарушают режим, психологически ребёнку сложно вновь настроиться на учебный процесс.
Есть. При необходимости ведёт индивидуальные или групповые занятия.
Есть. Программы всегда направлены на общение детей без гаджетов и большое количество двигательной активности.
Нет, мы работаем только с нормотипичными детьми.
Директор - стратегия, финансы, взаимоотношения с родителями и с государственными органами, контроль качества и безопасности образовательного процесса.
Заместитель директора - методология процесса обучения, контроль качества образования.
Учитель - образование, развитие и безопасность детей, контроль качества знаний, сплочение класса (для учителя начальной школы и для классного руководителя в средней).
Тьютор - ведение детей во второй половине дня (питание, прогулка, выполнение домашнего задания), ведение и контроль Индивидуального Плана Развития по каждому ребёнку.
Администратор - текущее взаимодействие с родителями, закуп, контроль качества питания и чистоты.
Детский психолог - индивидуальные и групповые занятия с детьми, консультации родителей.
Заместитель директора - методология процесса обучения, контроль качества образования.
Учитель - образование, развитие и безопасность детей, контроль качества знаний, сплочение класса (для учителя начальной школы и для классного руководителя в средней).
Тьютор - ведение детей во второй половине дня (питание, прогулка, выполнение домашнего задания), ведение и контроль Индивидуального Плана Развития по каждому ребёнку.
Администратор - текущее взаимодействие с родителями, закуп, контроль качества питания и чистоты.
Детский психолог - индивидуальные и групповые занятия с детьми, консультации родителей.
На первом этапе знакомство со школой и экскурсия.
Иногда сразу и второй этап - диагностика по основным предметам. Если интеллект сохранен, но есть двойки - это не беда. При наличии мест мы возьмемся и исправим.
На последнем этапе заключение договора и оплата.
Иногда сразу и второй этап - диагностика по основным предметам. Если интеллект сохранен, но есть двойки - это не беда. При наличии мест мы возьмемся и исправим.
На последнем этапе заключение договора и оплата.
Только если они сами этого хотят.
Родители на встречах с директором часто говорят свои пожелания: от простых (добавить второй завтрак) до глобальных (внедрить здоровьесберегающие технологии). Многие из этих пожеланий реализовываются.
Родители на встречах с директором часто говорят свои пожелания: от простых (добавить второй завтрак) до глобальных (внедрить здоровьесберегающие технологии). Многие из этих пожеланий реализовываются.
Специализации у школы нет.
Наш подход связан с реализацией индивидуального плана развития ребёнка. Каждый из детей уникален, и мы понимаем, что нужно именно этому ребёнку именно в этом возрасте.
Наш подход связан с реализацией индивидуального плана развития ребёнка. Каждый из детей уникален, и мы понимаем, что нужно именно этому ребёнку именно в этом возрасте.
Юридическая информация
Документы для приёма в школу
1. Копия свидетельства о рождении учащегося.
2. Копия паспорта родителя.
3. Медицинская карта по форме 026/у.
4. Копия СНИЛС (если есть).
5. Справка от педиатра о том, что ребёнок здоров. Срок давности не более 3 календарных дней.
2. Копия паспорта родителя.
3. Медицинская карта по форме 026/у.
4. Копия СНИЛС (если есть).
5. Справка от педиатра о том, что ребёнок здоров. Срок давности не более 3 календарных дней.
Примерное меню
Пн.
Фруктово-овощной завтрак
Суп картофельный с говядиной
Фрикасе из индейки в сливках
Макароны
Круассан
Запеканка творожная с изюмом
Вт.
Фруктово-овощной завтрак
Суп куриный с лапшой
Гуляш из телятины
Греча
Блины
Мусс творожный
Ср.
Фруктово-овощной завтрак
Рассольник
Поджарка куриная
Картофель запеченный с укропом
Булка
Сырники со сгущенкой
Чт.
Фруктово-овощной завтрак
Гороховый суп
Биточки рыбные
Рис
Выпечка
Яблочные оладьи
Пт.
Фруктово-овощной завтрак
Щи из свежей капусты
Котлета печеночная
Запеченный картофель
Слойка с творогом
Омлет
Фруктово-овощной завтрак
Суп картофельный с говядиной
Фрикасе из индейки в сливках
Макароны
Круассан
Запеканка творожная с изюмом
Вт.
Фруктово-овощной завтрак
Суп куриный с лапшой
Гуляш из телятины
Греча
Блины
Мусс творожный
Ср.
Фруктово-овощной завтрак
Рассольник
Поджарка куриная
Картофель запеченный с укропом
Булка
Сырники со сгущенкой
Чт.
Фруктово-овощной завтрак
Гороховый суп
Биточки рыбные
Рис
Выпечка
Яблочные оладьи
Пт.
Фруктово-овощной завтрак
Щи из свежей капусты
Котлета печеночная
Запеченный картофель
Слойка с творогом
Омлет
Где мы находимся
"Вы второй, кто дочитал всё это до конца!
|
С уважением к Вам,
Антон Беркаев.
p.s. Ну не придумал я лучше рифмы
|
С уважением к Вам,
Антон Беркаев.
p.s. Ну не придумал я лучше рифмы
Если Вы придумали продолжение лучше - напишите!
Буду благодарен и приглашу Вас в соавторы второй своей книги (это не шутка).
Буду благодарен и приглашу Вас в соавторы второй своей книги (это не шутка).
Книга "Ребёнок не любит учиться"
Что делать, если ребёнок испытывает трудности в школе
Антон Беркаев
Что делать, если ребёнок не хочет учиться? Как выбирать школу и учителя? Как решать сложные вопросы с учителем и директором школы? Что делать, если Вашего ребёнка обижают в классе? На эти и многие другие вопросы Вы сможете найти ответы.
Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь с Политикой обработки персональных данных