Краткий ответ: не обязательно. Но ребёнку перед школой нужен регулярный опыт общения с детьми, взрослыми, правилами и режимом. Детский сад — один из способов получить этот опыт, но не единственный.
Главный вопрос не в том, ходил ли ребёнок в детский сад. Главный вопрос — умеет ли он быть в группе: слышать взрослого, ждать очередь, соблюдать правила, договариваться с детьми и справляться с тем, что не всё происходит по его желанию.
Если ребёнок не ходил в сад, но у него есть кружки, друзья, регулярные занятия, опыт общения без родителей и понятный режим, он может нормально адаптироваться к школе.
В такой ситуации лучше не надеяться, что «в первом классе само пройдёт». Ребёнку нужна мягкая тренировочная среда: подготовительный класс, 0 класс или регулярная группа, где есть социализация и дисциплина без давления.
Можно задать вопрос, записаться на экскурсию или обсудить, подойдёт ли ребёнку подготовительный формат в «Беркаев. Частная школа».
Задать вопрос школе