У эмоционально развитого ребёнка тоже бывают истерики, обиды, ревность и вспышки злости. Разница становится заметна позже: он быстрее возвращает контроль, может объяснить, что произошло, и постепенно учится выбирать приемлемый способ действия.
В жизни это выглядит конкретно. Ребёнок способен сказать, что боится ошибиться, вместо того чтобы объявить задание скучным. Может попросить паузу, когда злится. Замечает, что другому человеку неприятно. После ссоры понимает не только собственную обиду, но и свою часть ответственности.
Обычно речь идёт о пяти связанных умениях: понимать своё состояние, управлять поведением, видеть чувства другого человека, договариваться и принимать решения с учётом последствий. Эти навыки созревают постепенно и зависят от возраста, темперамента, семейной среды и поведения взрослых.
Важно не путать эмоциональный интеллект с удобством. Ребёнок может быть тихим и послушным, потому что боится спорить. И наоборот, активный ребёнок может хорошо понимать себя, но пока не всегда успевать остановиться. Оценивать стоит не отдельный эпизод, а динамику.